Brandschutzhelferausbildung nach DGUV I 205-023

In einem lehrreichen Brandschutzhelfer Theoriekurs, gefolgt von praktischen Feuerlöschübungen, werden Ihnen die rechtlichen Grundlagen des Brandschutzes sowie die Aufgaben des Brandschutzhelfers und Evakuierungshelfers vermittelt. Ziel dabei ist der sichere Umgang mit Feuerlöscheinrichtungen zur Bekämpfung von Entstehungsbränden ohne Eigengefährdung und die Sicherstellung der Evakuierung der Kita.

Brandschutzhelferausbildung nach DGUV I 205-023 In einem lehrreichen Brandschutzhelfer Theoriekurs, gefolgt von praktischen Feuerlöschübungen, werden Ihnen die rechtlichen Grundlagen des Brandschutzes sowie die Aufgaben des Brandschutzhelfers und Evakuierungshelfers vermittelt. Ziel dabei ist der sichere Umgang mit Feuerlöscheinrichtungen zur Bekämpfung von Entstehungsbränden ohne Eigengefährdung und die Sicherstellung der Evakuierung der Kita.

Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung Die Kita inklusiv leiten

Inklusion ist das Gegenteil von Exklusion. Inklusion erfordert konstante Wachsamkeit, um ausgrenzende Kräfte in der Bildung und Erziehung, in der Gesellschaft und vor allem in uns selbst zu widerstehen.“ Tony Booth 2010

Brandschutzhelferausbildung nach DGUV I 205-023 In einem lehrreichen Brandschutzhelfer Theoriekurs, gefolgt von praktischen Feuerlöschübungen, werden Ihnen die rechtlichen Grundlagen des Brandschutzes sowie die Aufgaben des Brandschutzhelfers und Evakuierungshelfers vermittelt. Ziel dabei ist der sichere Umgang mit Feuerlöscheinrichtungen zur Bekämpfung von Entstehungsbränden ohne Eigengefährdung und die Sicherstellung der Evakuierung der Kita.

Brandschutzhelferausbildung nach DGUV I 205-023 In einem lehrreichen Brandschutzhelfer Theoriekurs, gefolgt von praktischen Feuerlöschübungen, werden Ihnen die rechtlichen Grundlagen des Brandschutzes sowie die Aufgaben des Brandschutzhelfers und Evakuierungshelfers vermittelt. Ziel dabei ist der sichere Umgang mit Feuerlöscheinrichtungen zur Bekämpfung von Entstehungsbränden ohne Eigengefährdung und die Sicherstellung der Evakuierung der Kita.

Feinfühliges Verstehen von Kindern unter drei

Kinder unter drei Jahren zeigen durch teilweise zarte Gesten, kaum sichtbar für den Beobachter, wie es ihnen geht. Ihnen fehlt vielfach die Sprache um ihre Befindlichkeit ausdrücken. Sie sind angewiesen auf feinfühlige Erzieher, die ihre Signale entschlüsseln und „lesen“ können, um das Kind in der Eigenregulation zu unterstützen.

Brandschutzhelferausbildung nach DGUV I 205-023 In einem lehrreichen Brandschutzhelfer Theoriekurs, gefolgt von praktischen Feuerlöschübungen, werden Ihnen die rechtlichen Grundlagen des Brandschutzes sowie die Aufgaben des Brandschutzhelfers und Evakuierungshelfers vermittelt. Ziel dabei ist der sichere Umgang mit Feuerlöscheinrichtungen zur Bekämpfung von Entstehungsbränden ohne Eigengefährdung und die Sicherstellung der Evakuierung der Kita.

Brandschutzhelferausbildung nach DGUV I 205-023 In einem lehrreichen Brandschutzhelfer Theoriekurs, gefolgt von praktischen Feuerlöschübungen, werden Ihnen die rechtlichen Grundlagen des Brandschutzes sowie die Aufgaben des Brandschutzhelfers und Evakuierungshelfers vermittelt. Ziel dabei ist der sichere Umgang mit Feuerlöscheinrichtungen zur Bekämpfung von Entstehungsbränden ohne Eigengefährdung und die Sicherstellung der Evakuierung der Kita.

Die innere Kraft entdecken

Kinder spüren die immer schneller werdenden gesellschaftlichen Veränderungen und die zunehmenden Anforderungen. Psychische Auffälligkeiten können die Folge sein. Traumreisen bietet Kindern eine wertvolle Unterstützung diese inneren Spannungen und den Stress abzubauen.